Esta declaração aplica-se ao conteúdo publicado no domínio oxfordschoolofenglish.com.

Este site é gerido pela Oxford School of English. Estamos comprometidos em garantir que o maior número possível de pessoas possa usar este site. Isso significa que você deve conseguir:

• Aumentar o zoom até 300% sem qualquer problema
• Navegar pela maior parte do site usando um teclado
• Usar a maior parte do site com software de leitor de tela
• Também garantimos que o texto no site seja o mais simples possível de entender.

Quão acessível é este site

A Oxford School of English está comprometida com a inclusão e em tornar o nosso site o mais acessível possível. No entanto, reconhecemos que há alguns aspetos do site que ainda não são totalmente acessíveis. Isto inclui:

• O texto nem sempre se reorganiza em uma única coluna ao redimensionar a janela do navegador
• Os utilizadores não podem modificar a altura da linha ou o espaçamento do texto
• Alguns documentos PDF mais antigos não são totalmente acessíveis para leitores de tela
• Transmissões de vídeo em direto não têm legendas
• Alguns formulários online são difíceis de navegar usando apenas o teclado
• Não existe uma opção para passar diretamente para o conteúdo principal ao usar um leitor de tela
• Algumas páginas têm um limite para o nível máximo de ampliação

Comentários e informações de contacto

Se precisar de informações deste site em um formato alternativo, como letra ampliada, gravação em áudio ou braille, entre em contacto connosco por e-mail para info@oxfordschoolofenglish.com.

Vamos analisar o seu pedido e tentaremos responder no prazo de cinco dias úteis.

Se não conseguir ver o mapa na nossa página “Contact”, telefone-nos ou envie um e-mail para info@oxfordschoolofenglish.com para receber indicações.

Reportar problemas de acessibilidade

Estamos sempre a procurar melhorar a acessibilidade deste site. Se encontrar algum problema que não esteja listado nesta página ou sentir que não estamos a cumprir os requisitos de acessibilidade, contacte: info@oxfordschoolofenglish.com.

Procedimento de aplicação

A Equality and Human Rights Commission (EHRC) é responsável pela aplicação dos Public Sector Bodies (Websites and Mobile Applications) (No. 2) Accessibility Regulations 2018. Se não estiver satisfeito com a nossa resposta a alguma preocupação de acessibilidade, pode contactar o Equality Advisory and Support Service (EASS).

Contactar-nos por telefone ou visitar-nos pessoalmente

Disponibilizamos um serviço de “text relay” para pessoas surdas, com deficiência auditiva ou com perturbações da fala. Se nos contactar antes da sua visita, podemos organizar um intérprete de British Sign Language (BSL). Veja como contactar-nos na nossa página “Contact”.

Informações técnicas sobre a acessibilidade deste site

A Oxford School of English está comprometida em tornar o seu site acessível, em conformidade com os Public Sector Bodies (Websites and Mobile Applications) (No. 2) Accessibility Regulations 2018.

Estado de conformidade

Este site é parcialmente conforme com o padrão nível AA das Web Content Accessibility Guidelines (WCAG), versão 2.1.

Não conformidade com os regulamentos de acessibilidade

• Algumas imagens não têm alternativas em texto, o que afeta utilizadores de leitores de tela (WCAG 2.1 critério de sucesso 1.1.1 – conteúdo não textual).
• Não existe uma opção para ignorar conteúdo repetido no cabeçalho da página (por exemplo, uma opção “saltar para o conteúdo principal”).
• Alterar a orientação do dispositivo de horizontal para vertical pode tornar algum conteúdo difícil de visualizar.
• Os utilizadores nem sempre conseguem ajustar o tamanho do texto sem que o conteúdo se sobreponha.

Ferramentas interativas e transações

• Alguns formulários interativos são difíceis de navegar usando apenas o teclado devido à ausência de etiquetas “label”.
• Alguns formulários são alojados por fornecedores terceiros e têm o estilo adaptado ao nosso site, o que pode afetar a acessibilidade.

Conteúdo fora do âmbito dos regulamentos de acessibilidade

PDFs e outros documentos

Alguns PDFs e documentos Word são essenciais para a prestação de serviços. Planeamos substituí-los por páginas HTML acessíveis sempre que possível. Todos os novos PDFs ou documentos Word que publicarmos irão cumprir as normas de acessibilidade.

Vídeo em direto

Não planeamos adicionar legendas a transmissões de vídeo em direto, uma vez que estão isentas dos regulamentos de acessibilidade. Alguns vídeos publicados antes de 2020 também podem não ter legendas, mas faremos o possível para adicionar legendas posteriormente a vídeos que contenham informações importantes.

O que estamos a fazer para melhorar a acessibilidade

A Oxford School of English está a trabalhar continuamente para melhorar a acessibilidade do seu site. Qualquer novo conteúdo ou elemento adicionado irá cumprir as diretrizes de acessibilidade.

Preparação desta declaração de acessibilidade

Esta declaração foi preparada em 14 de março de 2025 e revista pela última vez em 14 de março de 2025.

Este site foi testado pela última vez em 14 de março de 2025, com testes realizados internamente para avaliar a conformidade com as Web Content Accessibility Guidelines.