Política de Protección de Menores: Código de Conducta y Deber de Prevención
Visitantes en la escuela
Todas las personas que visiten el edificio principal de la escuela deben presentarse en recepción al entrar. Si necesitan acceder a otra parte de la escuela, se les entregará una acreditación para visitantes y serán acompañados por un miembro del equipo de Dirección.
Código de conducta del personal y representantes de Oxford School of English
Para Oxford School of English es de máxima importancia ofrecer un entorno seguro y positivo tanto para el personal como para el alumnado. En línea con nuestra política de igualdad de oportunidades y para asegurar que todo el mundo se respeta y se valora, es fundamental generar confianza entre las personas adultas y los menores de 18 años, así como entre quienes trabajan con ellos. Mientras protegemos a los menores de 18 años, también tenemos el deber de proteger a nuestro personal frente a posibles acusaciones falsas derivadas de conductas o acciones malinterpretadas. Se espera que todo el personal y los representantes de la escuela:
Mantengan un alto nivel de conducta personal.
Mantengan la confianza en su capacidad para proteger el bienestar y el interés superior de los menores de 18 años con quienes tengan contacto.
Sean excelentes modelos de conducta para los menores de 18 años.
Generen en los menores de 18 años confianza y seguridad en las personas adultas que trabajan con ellos.
Demuestren integridad, madurez y buen juicio.
Demuestren comprensión de los límites profesionales.
Todo el personal y los representantes de Oxford School of English deben:
Ser positivos y utilizar el elogio para reforzar las buenas conductas.
Tratar siempre de forma equitativa a los menores de 18 años, asegurando que ninguna persona es señalada de forma negativa ni recibe una atención desproporcionada.
Usar siempre un lenguaje adecuado y evitar los insultos o palabrotas, incluso en broma.
Evitar el contacto físico, salvo que sea inevitable o necesario.
No comportarse de manera que pueda llevar razonablemente a cuestionar su idoneidad para trabajar con menores de 18 años.
Evitar pasar periodos excesivos de tiempo a solas con un menor de 18 años, alejados de otras personas.
No llevar a menores de 18 años en su coche sin que otras personas lo sepan de antemano.
No reunirse con menores de 18 años fuera de las clases programadas si son profesores, ni fuera de actividades como excursiones si son monitores de actividades.
No involucrarse en exceso en los problemas emocionales o personales de los menores de 18 años cuando esto exceda su ámbito profesional.
No intercambiar datos de contacto personales con menores de 18 años ni al dejar la escuela.
Respetar la privacidad y los límites personales de los menores de 18 años.
Todo el personal y los representantes de Oxford School of English NO DEBEN BAJO NINGÚN CONCEPTO:
Hacer comentarios de carácter sexual a un menor de 18 años o a un adulto vulnerable (incluidos correos electrónicos, mensajes de texto, llamadas telefónicas o cartas).
Tocar a un menor de 18 años o a un adulto vulnerable de forma que pueda considerarse indecente (incluso el contacto físico bienintencionado puede ser malinterpretado).
Hacer (o animar a otros a hacer) comentarios personales poco profesionales que señalen, menosprecien o humillen, o puedan interpretarse de ese modo.
Participar en juegos bruscos, físicos o de carácter sexual, incluyendo las peleas en broma.
Discriminar a cualquier estudiante por su nacionalidad, origen étnico, orientación sexual, creencias religiosas o ausencia de ellas, apariencia, nivel intelectual o cualquier otra característica.
Vestimenta y apariencia
El personal y los representantes de la escuela deben asegurarse de que visten de forma correcta, segura y adecuada a las tareas que realizan. Quienes se vistan o se presenten de una manera que pudiera considerarse inapropiada pueden quedar expuestos a críticas o acusaciones.
Las personas adultas deben llevar ropa que:
Proyecte una imagen positiva y profesional.
Sea adecuada para su función.
No se pueda considerar ofensiva, excesivamente reveladora ni sexualmente provocativa.
No distraiga, cause vergüenza ni dé lugar a malentendidos.
No incluya eslóganes políticos ni mensajes polémicos.
No se considere discriminatoria.
Sea apropiada para la actividad, ya sea social o académica.
Sea adecuada al momento del día y al contexto de la situación.
Alcohol y drogas
Durante la sesión de bienvenida, el alumnado recibe información sobre el carácter adictivo del alcohol y las drogas, y se les informa de que la escuela no permite que los menores de 18 años consuman alcohol y de que todas las drogas son ilegales en el Reino Unido. Cualquier estudiante que sea sorprendido consumiendo alcohol, o bajo sus efectos, se expone a la expulsión inmediata de la escuela.
Tecnología e interacción en redes sociales
El uso de la tecnología y de las redes sociales es difícil de controlar y el alumnado a menudo encuentra maneras de acceder a los sitios que quiere visitar. Durante la sesión de bienvenida, se aconseja a los estudiantes que no compartan datos personales a través de redes sociales y que no queden en persona con gente a la que solo conocen online.
El ciberacoso, igual que cualquier otra forma de acoso, no está permitido y cualquier caso que se comunique se gestiona de inmediato, tal y como se recoge en la política general de bienestar.
Deber de Prevención (Prevent Duty)
Prevent forma parte de la protección del alumnado, y OSE tiene la responsabilidad de proteger a sus estudiantes frente a cualquier forma de abuso, explotación y radicalización. La aplicación del Deber de Prevención puede ser un tema delicado para algunos estudiantes y comunidades, por lo que es importante recalcar que no se trata de espiar al alumnado o al personal, ni de impedir conversaciones sobre temas controvertidos o sensibles. El Deber de Prevención tiene como objetivo proteger a los centros, a los estudiantes y al personal frente a la explotación o la radicalización y facilitar el debate y la comprensión de cuestiones complejas y controvertidas.
OSE ofrecerá a todo el personal y a las entidades colaboradoras el apoyo necesario para aplicar el Deber de Prevención. Esto incluirá revisiones y evaluaciones de riesgos anuales sobre protección y Prevent, la organización de formación y sesiones de sensibilización para el personal y el equipo directivo, el intercambio de buenas prácticas del sector y garantizar que la comunicación sea frecuente y abierta.
Encontrarás más información sobre las responsabilidades y requisitos de OSE en relación con Prevent en la Política Prevent de la escuela.