เป้าหมายโดยรวม

เราให้ความสำคัญกับมาตรฐานที่สูงในทุกสิ่งที่ทำที่ Oxford School of English และมุ่งพัฒนามาตรฐานเหล่านี้ให้ดียิ่งขึ้นผ่านการสรรหาบุคลากรด้านการสอนและเจ้าหน้าที่ที่มีคุณภาพสูง เพื่อเป้าหมายนี้ และให้สอดคล้องกับกฎหมายปัจจุบันด้านการคุ้มครองและสวัสดิภาพของเด็ก เราดำเนินการตามขั้นตอนที่จำเป็นทุกครั้งที่มีการรับสมัครบุคลากรใหม่ เพื่อให้มั่นใจว่าได้ทำทุกอย่างเท่าที่ทำได้เพื่อความปลอดภัยและความเป็นอยู่ที่ดีของเด็กและผู้ใหญ่ทุกคนภายในโรงเรียน

เมื่อเรารับสมัครครูผู้สอน เราจะคำนึงถึงเกณฑ์หลายประการและมุ่งสรรหาครูที่มีคุณสมบัติ หรือที่เราเชื่อว่าจะมีคุณสมบัติดังนี้:

• มีคุณวุฒิตรงตามแนวทางของ British Council: ระดับ TEFL Initiated (TEFLI) หรือ TEFL Qualified (TEFLQ) และโดยอุดมคติแล้วควรมีปริญญาตรีอย่างน้อยหนึ่งสาขา
• มีประสบการณ์ด้านการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ (ELT)
• มีความเป็นมืออาชีพทั้งในด้านบุคลิกภาพและทัศนคติ
• เป็นมิตรและยินดีให้ความช่วยเหลือ
• มีความสนใจโรงเรียนและการพัฒนาของโรงเรียนอย่างแท้จริง
• ใส่ใจและสนใจนักเรียนอย่างแท้จริง
• มีความกระตือรือร้นในวิชาชีพของตนเอง
• แต่งกายสุภาพเรียบร้อย (ไม่สวมกางเกงยีนส์สีน้ำเงินหรือเสื้อยืด)
• สามารถสละเวลาส่วนหนึ่งนอกเวลาเรียนเพื่อร่วมกิจกรรมของโรงเรียน โดยเฉพาะในส่วนของโปรแกรมกิจกรรมสังคม
• เป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าต่อโรงเรียนโดยรวม

การเตรียมตัวก่อนการสัมภาษณ์

ก่อนเชิญผู้สมัครมาสัมภาษณ์ ผู้สมัครจะได้รับแจ้งทางอีเมลว่าหน้าที่ของตำแหน่งนี้เกี่ยวข้องกับการสอนบุคคลที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี และจะได้รับการแจ้งเตือนว่า:

• ทางโรงเรียนจะมีการตรวจสอบข้อมูลอ้างอิง (references)
• ผู้ให้ข้อมูลอ้างอิงจะถูกถามว่ามีเหตุผลใดหรือไม่ที่ผู้สมัครไม่ควรทำงานในสถานการณ์ที่ต้องรับผิดชอบหรือมีโอกาสเข้าถึงบุคคลอายุต่ำกว่า 18 ปีเป็นจำนวนมาก
• ผู้สมัครต้องสามารถอธิบายช่วงช่องว่างทั้งหมดในประวัติการทำงาน (CV) ได้อย่างน่าพอใจ
• ต้องแสดงหลักฐานยืนยันตัวตน (หนังสือเดินทางหรือเอกสารเทียบเท่า) และหลักฐานคุณวุฒิการศึกษา
• ต้องผ่านการตรวจสอบประวัติอาชญากรรมแบบเต็มรูปแบบก่อนเริ่มทำงาน โดยจะมีการดำเนินการตรวจสอบ DBS ในสหราชอาณาจักรให้ แต่ผู้สมัครต้องเป็นผู้รับผิดชอบค่าใช้จ่ายเอง หากผู้สมัครได้ทำงานนอกสหราชอาณาจักรในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา จะต้องแสดงใบรับรองความประพฤติดีจากตำรวจในประเทศที่พำนักอยู่ในช่วงเวลานั้น

การสัมภาษณ์

ผู้สมัครทุกคนจะต้องได้รับการสัมภาษณ์อย่างน้อยโดยบุคลากรอาวุโสหนึ่งคน และโดยอุดมคติแล้วควรได้รับการสัมภาษณ์โดยทั้งครูใหญ่ (Principal) และ Director of Studies ผู้สมัครทุกคนควรเข้าใจอย่างชัดเจนว่าหน้าที่ของครูคืออะไร และผู้ได้รับคัดเลือกควรได้รับการบรีฟรายละเอียดจาก Director of Studies อย่างครบถ้วน

ครูผู้สอนที่สมัครจะได้เข้าชมชั้นเรียน และหากเป็นไปได้จะต้องสอนชั้นเรียนสาธิต (trial/demonstration lesson) ก่อนที่จะมีการยืนยันการรับเข้าทำงาน

ในระหว่างการสัมภาษณ์ ผู้สมัครจะถูกถามเกี่ยวกับภาวะสุขภาพหรือความพิการที่มีอยู่ เพื่อให้โรงเรียนสามารถปรับสภาพการทำงานอย่างเหมาะสมเพื่อให้ผู้สมัครสามารถปฏิบัติงานได้ (ให้เป็นไปตาม Equality Act 2010).

ข้อมูลอ้างอิง (References)

จะต้องมีการขอข้อมูลอ้างอิงอย่างน้อยสองฉบับสำหรับผู้สมัครแต่ละคนก่อนการแต่งตั้ง โดยอย่างน้อยหนึ่งฉบับต้องมาจากนายจ้างล่าสุด ข้อมูลอ้างอิงอาจให้ทางโทรศัพท์หรือเป็นลายลักษณ์อักษร แต่ต้องติดต่อผู้ให้ข้อมูลอ้างอิงโดยตรง เนื่องจากสามารถสร้างประวัติการทำงานและจดหมายอ้างอิงปลอมได้ไม่ยาก

เอกสาร

ผู้สมัครที่ผ่านการคัดเลือกจะต้อง:

• ส่งประวัติการทำงาน (CV) ฉบับสมบูรณ์และละเอียด (เก็บไว้ในแฟ้มประวัติครู)
• นำเอกสารต้นฉบับของคุณวุฒิที่เกี่ยวข้องทั้งหมดและหลักฐานยืนยันตัวตนมาแสดง โดยต้องถ่ายเอกสารและลงหมายเหตุในสำเนาว่า “original seen” พร้อมลงชื่อและวันที่โดยผู้สัมภาษณ์ จากนั้นเก็บสำเนาเหล่านี้ไว้ในแฟ้มประวัติครู
• กรอกแบบฟอร์ม Employee Record Form
• ส่งแบบฟอร์มภาษี P45 หรือแบบฟอร์มภาษีอื่นที่เกี่ยวข้อง
• ผ่านการตรวจสอบประวัติแบบ enhanced DBS disclosure (การจ้างงานจะมีผลก็ต่อเมื่อรายงานเป็นที่น่าพอใจ)
• ยื่นใบประกาศนียบัตรการอบรม Introduction to Safeguarding Training ภายในหนึ่งสัปดาห์นับจากวันที่ยืนยันการเข้าทำงาน
• ให้คำอธิบายที่น่าพอใจสำหรับช่วงหายไปทั้งหมดใน CV
• แจ้งชื่อผู้ติดต่อกรณีฉุกเฉินและหมายเลขโทรศัพท์ (next-of-kin/emergency contact) เพื่อใช้ในกรณีที่ได้รับบาดเจ็บหรือเจ็บป่วย

ทางโรงเรียนจะออกเอกสารต่อไปนี้ให้กับครู:

• สัญญาจ้างงาน
• รายละเอียดลักษณะงาน (job specification)
• คู่มือพนักงาน (employee handbook)
• ชุดเอกสารต้อนรับครูใหม่ ซึ่งรวมถึงคู่มือสำหรับครู

ผู้สมัครที่ผ่านการคัดเลือกจะได้รับแจ้งว่า:

• มีระยะเวลาทดลองงาน 3 เดือน (สำหรับครูที่ไม่ใช่ตำแหน่งชั่วคราว)
• หลังจากผ่านการทดลองงาน 3 เดือนไปแล้ว ครูจะได้รับการจ้างงานต่อเนื่องด้วยสัญญาแบบ rolling contract

นโยบายการรับสมัครที่เกี่ยวข้องกับประเภทคอร์ส

ครูทุกคนจะต้องมีคุณวุฒิด้าน ELT/TESOL ที่เหมาะสมจึงจะสามารถสอนในคอร์ส General English ของเราได้ ครูที่เพิ่งจบใหม่และยังไม่มีประสบการณ์มักจะได้รับมอบหมายให้สอนระดับ A1 ถึง A2 (CEFR) ก่อน โดยจะได้เข้าไปสังเกตการสอนของครูที่มีประสบการณ์ให้มากที่สุด ได้รับการดูแลแนะนำ (mentoring) และถูกสังเกตการสอนเป็นประจำโดย Director หรือ Assistant Director of Studies ในช่วงทดลองงาน 3 เดือน เมื่อความมั่นใจและประสบการณ์เพิ่มขึ้น จะค่อย ๆ ได้สอนระดับที่สูงขึ้น

ครูที่มีประสบการณ์อย่างมากและ/หรือมีคุณวุฒิระดับสูง (เช่น DELTA/DipTESOL หรือเทียบเท่า) โดยปกติจะได้รับตารางสอนในระดับ B2 ขึ้นไป ครูที่มีประวัติผลลัพธ์การสอบของนักเรียนที่ดี จะได้รับมอบหมายให้สอนคอร์สเตรียมสอบ (exam preparation classes) และในโอกาสที่เหมาะสม ครูเหล่านี้จะได้รับมอบหมายให้เป็นพี่เลี้ยงให้กับครูที่มีประสบการณ์น้อยกว่าซึ่งสอนคอร์สเตรียมสอบ โดยทั้งสองคนจะสอนชั้นเรียนเดียวกันในระยะเวลาเทอมหนึ่ง

ครูที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน เช่น การสอน EAL, Business English, การเตรียมสอบ Trinity และ Cambridge, Young Learners, ESP จะได้รับการพิจารณาเป็นลำดับแรกในการสอนคลาสเหล่านี้ จะมีการจัดอบรมให้กับครูคนอื่นที่สนใจสอนคลาสเหล่านี้แต่ยังไม่มีประสบการณ์หรือคุณวุฒิที่เหมาะสม

เฉพาะครูที่มีคุณวุฒิระดับ TEFLQ เท่านั้นที่จะได้รับมอบหมายให้สอนคลาส EAP หากมีการเปิดสอน